يتناول هذا الكتاب الحديث عن تربية الأطفال في رحاب الإسلام، حيث يذكر أن مرحلة الطفولة هي مرحلة أساسية حساسة، إذ أنها يبنى عليها مستقبل الأفراد، وبالتالي مستقبل الأمة. كما أشار إلى أن ما نقدمه لأطفالنا في هذه المرحلة لا يتناسب مع أهمية هذه الفترة ولا أهمية الرسالة التربوية الملقاة على عاتق أسرنا، ويأتي الكتاب في ثلاثة أبواب رئيسية، ينقسم كل منهم لعدد من الفصول الفرعية، حيث يتناول الباب الأول رسالة الأسرة في الإسلام. وقد تناول عدة مواضيع، نذكر منها: مكانة الأسرة ودورها التربوي، اهتمام علماء المسلمين في التربية الإسلامية، حسن اختيار الزوجين، وغيرها من الموضوعات. أما الباب الثاني فبعنوان مقومات التربية المثلى للطفل المسلم، وفيه ستة فصول، هي: التربية الجسمية، ويتناولها الفصل الأول، ويتحدث الفصل الثاني عن التربية النفسية. أما الفصل الثالث فيعرض التربية الدينية، بينما يتحدث الفصل الرابع عن التربية الخلقية. ويتناول الفصل الخامس التربية الاجتماعية. أما الفصل السادس فيعرض التربية العقلية، ويناقش الباب الثالث موضوع رياض الأطفال، وفيه عدة مواضيع منها: رياض الأطفال بين واقعها والأمل المنشود، أهمية رياض الأطفال، معلمة رياض الأطفال، وغيرها من المواضيع. كما تضمن الكتاب قائمة بأهم المراجع والمصادر.
عدد الصفحات ٣٨١
التعليقات
لا توجد تعليقات حتى الآن .. قم بإضافة أول تعليق